Діти не народжуються з готовою, правильно поставленою вимовою – лише поступово, пізнаючи світ, дитина вчиться складати слова і правильно їх вимовляти. На жаль, часто трапляються випадки пізнього розвитку мовлення або неправильного його формування, і в такому разі необхідні заняття з логопедом.
Логопед – це фахівець з вищою педагогічною дефектологічною освітою, який займається виявленням і усуненням дефектів мовлення в дитини. Робота логопеда – це не тільки формування правильної вимови звуків та слів, але й розвиток уваги, мислення, пам’яті, тобто всіх складових, необхідних для освітнього процесу.
Консультація логопеда-психолога може знадобитись у будь-якому віці, тим паче батьки самостійно не можуть виявити проблеми з мовою в дитини. Якщо раніше вважалось, що звертатись до фахівця слід у п’ятирічному віці, то сучасна медицина має на увазі отримання консультацій у фахівця вже в 2-3 роки життя дитини. Річ у тому, що до п’ятирічного віку в малюка вже повністю формується мова, і виправити дефекти буде важко, хоча й можливо.
Батьки повинні звернутись до логопеда за консультацією вже у дворічному віці дитини, адже тільки фахівець зможе виявити проблеми та скласти індивідуальну програму занять. Вважається, що потрібен логопед для дитини у разі невідповідності її розвитку нормам:
- У віці одного року дитина, яка нормально розвивається, вимовляє і часто вживає 3-4 «лепетних» слова, цілком розуміє окремі слова і може співвіднести їх з конкретними предметами. У цьому віці дитина розуміє інструкції, які супроводжуються жестами (наприклад, «дай ручку», «не можна»).
- До двох років малюк може застосовувати речення з двох-трьох слів, чудово розуміє двоступеневу інструкцію (наприклад, «піди на кухню та принеси ложку»), його словниковий запас складає як мінімум 50 слів. Дитячий логопед-дефектолог у цьому віці може з’ясувати, наскільки правильно дитина вимовляє звуки «п», «б», «ф», «д», «к», «н», «м» та «в».
- Трирічний вік – це вміння складати слова в речення, застосовувати сполучники та прийменники. У цьому віці малюк має засвоїти і правильно вимовляти звуки «с», «з», «ц», «ш», «ж», «ч», «щ».
Звуки «р/л» починають чітко вимовлятись до 5-6 років. При цьому дитина повністю засвоює повсякденний словник, вільно користується загальноприйнятими поняттями (одяг, овочі тощо). Хоча можлива перестановка звуків у словах, які важко вимовляються (наприклад, «екскаватор») – це вважається нормою.
Якщо вихователь-логопед у дитячому садку помітить у дитини відхилення в мовленні, то він може рекомендувати батькам перевести малюка до спеціальної групи для навчання або проводити індивідуальні заняття. Існує декілька різновидів спеціалістів цього напряму:
- Індивідуальний логопед. Він буде займатись з дитиною в індивідуальному порядку, приділяти їй максимум часу. Цей підхід означає, що заняття будуть проходити більш ефективно, а результати стануть помітними за короткий проміжок часу.
- Корекційний логопед. Цей фахівець не навчає дитину від самого початку вимовляти звуки, він коригує мовлення, яка вже є. Допомога такого фахівця може знадобитись дитині у віці 3-5 років, коли розмовна мова, розуміння слів чудові, а вимова окремих звуків неправильна.
- Домашній логопед. Це теж фахівець високого рівня, який проводить заняття в індивідуальному порядку вдома в дитини. Чудовий варіант для дітей, які ніяково почуваються у колективі чи мають інвалідність і їхнє пересування обмежене.
Як би не проводились заняття зі спеціалістом, батьки повинні розуміти, що необхідно буде виконувати всі завдання логопеда, постійно закріплювати пройдені уроки – це допоможе дитині швидше засвоїти програму, скоротити період становлення мовлення. Нічого складного в заняттях немає, найчастіше постановка та корекція мовлення здійснюються у ігровій формі.
Варто окремо обумовити ситуацію, коли дитина з відхиленнями у загальному розвитку потребує допомоги логопеда. Нерідко батьки до моменту вступу до загальноосвітнього закладу спрямовують всі сили на корекцію здоров’я, лікування основного захворювання. У такому випадку допоможе вчитель-логопед у школі. До речі, такі фахівці працюють не лише в спеціалізованих освітніх закладах корекційного типу, але й у звичайних школах. Їхнє завдання полягає у виявленні в учнів дефектів мови та проведенні відповідних занять, що допоможе дітям у майбутньому бути соціально адаптованими.
Які напрями охоплює логопед, які заняття проводяться з дітьми і де можна отримати допомогу – відповіді на ці запитання можна отримати на сторінках нашого сайту.
2.6К перегляд
