Прочитайте ці твердження. Поставте навпроти твердження, з яким ви згодні, його порядковий номер. Якщо ви не згодні, напишіть 0. Говорячи іншими словами, якщо такого порушення немає, ставимо 0; якщо є, ставимо те число, яке відповідає номеру питання
1. У членів нашої родини є недоліки вимови.
2. Перше слово наша дитина сказала пізніше одного року.
3. Малюк погано жує і не любить твердої їжі (морква, яблуко тощо).
4. Наша дитина вільно говорить не тільки рідною мовою.
5. Наша дитина так швидко торохтить, що іноді ми не розуміємо, про що вона говорить.
6. Повільне мовлення нашої дитини змушує мене нервувати.
7. Дитина говорить дуже голосно або дуже тихо.
8. У нашої дитини не виходить вимовляти довгі слова (до двох років «маина» (машина), «апіпед» (велосипед) – є нормою).
9. Малюкові насилу вдається вивчати вірші.
10. Деякі букви і цифри дитина пише у зворотному напрямку.
11. Нашій дитині вже шість років, а вона ніяк не може запам'ятати літери.
12. У вимові дитина допускає граматичні помилки («довгі вушко», «багато стулов», «моя яблуко». До трьох років це є нормою!).
13. Наша дитина не вимовляє деяких звуків (даний пункт залежить від віку дитини, існують вікові норми неправильної вимови).
14. Ми стільки разів читали цю казку, а дитина не може її розповісти! (з 2,5 років).
15. Часто оточуючи люди просять «перекласти», що сказав наш малюк (мовлення змазане, невиразне, незрозуміле).
16. Наша дитина затинається.
17. Мене насторожує той факт, що дитина 3–4 рази повторює одне і те саме слово, перш ніж висловити свою думку.
Загальна кількість балів:
Якщо ви набрали:
від 0 до 4 балів – у вас немає причин для занепокоєння;
від 5 до 9 балів – рекомендуємо проконсультуватися у логопеда;
від 10 балів і більше – необхідно терміново звернутися за допомогою до логопеда!
Логопед, ММ "Добробут"
Долженко Світлана Георгіївна