Прочтите данные утверждения. Поставьте напротив утверждения, с которым вы согласны, его порядковый номер. Если вы не согласны, поставьте 0. Говоря другими словами, если такого нарушения нет, ставим 0; если есть, ставим то же число, которое соответствует номеру вопроса.
1. У членов нашей семьи есть недостатки произношения.
2. Первое слово наш ребенок произнес позже одного года.
3. Малыш плохо жует и не любит твердую пищу (морковь, яблоко и др.).
4. Наш ребенок свободно говорит не только на родном языке.
5. Наш ребенок так быстро тараторит, что иногда мы не понимаем, о чем он говорит.
6. Медленная речь нашего ребенка заставляет нас нервничать.
7. Ребенок говорит очень громко или очень тихо.
8. У нашего ребенка не получается выговаривать длинные слова (к двум годам «маина» (машина), «апипед» (велосипед) – норма).
9. Малышу с трудом удается заучивать стихи.
10. Некоторые буквы и цифры он пишет в обратную сторону.
11. Нашему ребенку уже шесть лет, а он никак не может запомнить буквы.
12. В речи ребенок допускает грамматические ошибки («длинные ухи», «много стулов»; «моя яблоко». До трех лет это является нормой!).
13. Наш ребенок не выговаривает некоторые звуки (данный пункт зависит от возраста ребенка, есть возрастные нормы неправильного произношения).
14. Мы столько раз читали эту сказку, а ребенок не может ее рассказать! (с 2,5 лет).
15. Часто окружающие просят «перевести», что сказал наш малыш (речь смазана, невнятна, непонятна).
16. Наш ребенок заикается.
17. Меня настораживает тот факт, что ребенок 3-4 раза повторяет одно и то же слово, прежде чем высказать свою мысль.
Общее количество баллов:
Если вы набрали:
от 0 до 4 баллов – у вас нет причин для беспокойства;
от 5 до 9 баллов – рекомендуем проконсультироваться у логопеда;
от 10 баллов и больше – необходимо срочно обратиться за помощью к логопеду!
Логопед, МС "Добробут"
Долженко Светлана Георгиевна
Нужно ли Вашему малышу обратиться к логопеду
