Меншун Ирина Ивановна

Категория: Первая

Образование:

• 2007 г. — Сумский государственный педагогический университет имени А.С. Макаренко, практический психолог;
• 2021 г. — Украинский государственный университет имени Михаила Драгоманова, коррекционное образование;
• 2026 г. — Государственный налоговый университет, клиническая психология

Членство в ассоциациях, обществах; посещение конференций, курсов тематического усовершенствования:

• член Национальной психологической ассоциации Украины;
• член Национальной ассоциации схема-терапевтов Украины;
• регулярное участие в профессиональных конференциях и семинарах по психологии и психотерапии;
• прохождение сертифицированных курсов: психологическая помощь при тревожных и депрессивных состояниях, консультирование и травматерапия, работа с травматическим опытом и ПТСР, психологическая помощь в условиях войны, современная психосоматика, клиническая психология;
• постоянное обучение по направлениям: клиническая психология, когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), психиатрическая пропедевтика;
• практический опыт работы с детьми с особыми образовательными потребностями и участие в волонтерских проектах.

Приоритетные направления в практической деятельности:

• психолог для взрослых: работа с эмоциями, поиск внутренних ресурсов, преодоление кризисных состояний, коррекция поведенческих паттернов и поддержка психологической устойчивости;
• детский психолог: помощь детям при тревожности, страхах, фобиях, панических атаках, эмоциональной нестабильности и трудностях адаптации;
• психолог для подростков: помощь при замкнутости, агрессии, конфликтах в общении, эмоциональном истощении и проблемах самооценки;
• консультации для родителей по вопросам развития ребенка, поведенческих изменений, эмоционального состояния и детско-родительских отношений;
• психологическая поддержка детей и подростков при стрессе, психотравме, утрате, разводе родителей и ПТСР;
• диагностика и развитие когнитивных функций: внимание, память, мышление, эмоциональный интеллект;
• нейропсихологическая поддержка и развитие детей;
• коррекция расстройств пищевого поведения у детей и подростков.

Расскажите о сфере своих профессиональных интересов, кроме вашей специализации:

• «Углубленное изучение клинической психологии, психиатрии и психофармакологии для комплексного понимания эмоциональных и поведенческих состояний и эффективной помощи пациентам.»

Советы от врача:

• «Когда человек проявляет “сложное” поведение — это сигнал о внутренних переживаниях, а не проблема характера. Важно вовремя обратить внимание на эмоциональное состояние и поддержать его. Если вы замечаете тревожность, замкнутость, страхи или изменения в поведении — не откладывайте обращение к психологу. Своевременное обращение к специалисту — это не слабость, а возможность не дать проблеме усугубиться, сохранив ресурс для полноценного и гармоничного будущего.»