Сечкарева Ирина Владимировна

Категория: Высшая

Образование:

• Лисичанское медицинское училище;
• Славянский государственный педагогический университет

Членство в ассоциациях, обществах; посещение конференций, курсов тематического усовершенствования:

• член Ассоциации логопедов Украины;
• член Всеукраинской ассоциации родителей и специалистов специального образования и инклюзии.

Пути профессионального развития:

• опыт работы логопедом в детской поликлинике и неврологическом отделении города Лисичанск, и специалист-консультант, учитель логопед инклюзивно-ресурсного центра и логопед реабилитационного отделения Ковельского МТМО.

Приоритетные направления в практической деятельности:

• исправление звукопроизношения у детей и взрослых, имеющих проблемы с произношением или искривлением звуков во время речи;
• работа с пациентами с заиканием;
• коррекция слоговой структуры слов для улучшения произношения;
• расширение и обогащение словарного запаса пациентов;
• восстановление речи у пациентов, которые перенесли инсульт;
• работа с детьми с особыми образовательными потребностями.

Расскажите о сфере своих профессиональных интересов, кроме вашей специализации:

• «Каждое нарушение имеет свои направления работы, коррекционная работа включает в себя: развитие моторики, развитие понимания речи, развитие подражания, развитие слухового и зрительного внимания.»

Хобби, любимые фильмы, книги:

• «Люблю кататься на велосипеде и заниматься росписью писанок.»

Советы от врача:

• «Общайтесь с ребенком как можно больше и комментируйте свои действия. Подробно рассказывайте о предметах, которые окружают ребенка. Слушайте звуки и шумы, спрашивайте: «Что это?» Это может быть лай собаки, шум дождя, рев мотора автомобиля и так далее. Очень важно уже в раннем возрасте уделять внимание речевому развитию ребенка, а не ждать, когда он «сам заговорит»