Информация о докторе Савонова Наталия Алексеевна
Категория: Вторая
Образование:
- Национальный медицинский университет им. А.А. Богомольца
Преподавательская деятельность и / или лекторская деятельность:
- проводила вебинар «Аутизм в практике педиатра»
Пути профессионального развития:
- изучает англоязычные авторитетные ресурсы: Medscape, CDC, BMJ (British Medical Journal);
- посещает педиатрические конференции в Украине, где подача материала основана на принципах доказательной медицины (из последних – Школа по вопросам аутизма);
- посещает тренинги и мастер-классы по специальным темам;
- делает разбор клинических случаев (кейсов) с коллегами;
- изучила сертифицированные методики для тестирования детей с подозрением на аутизм CASD;
- посетила тренинг эффективной коммуникации с пациентами.
Приоритетные направления в практической деятельности:
- особенности развития – своевременное выявление с целью раннего вмешательства и коррекции;
- тестирование детей с подозрением на аутизм CASD;
- ведение, наблюдение детей от 0 до 18 лет;
- консультирование детей с острыми заболеваниями дыхательных путей, органов пищеварения, аллергиями, мочевыводящих путей;
- вакцинация – составление индивидуального графика при пропусках вакцин;
- рекомендации по диете для детей с особенностями и для нормотипичных;
- скрининги на дефициты витаминов, микроэлементов;
- особенные дети (аутизм, РДВГ) – занятия по методу флортайм (FLOORTIME).
Расскажите о сфере своих профессиональных интересов, кроме вашей специализации:
- «Сфера моих профессиональных интересов - это DIR / Floortime. Для кого FLOORTIME: аутистов; детей с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности); ДЦП; всех остальных детей с трудностями внимания, общения, трудностями обработки сенсорной информации. Флортайм - НЕ о воспитании или принуждение к обучению, НЕ о том, как научить ребенка слушать взрослых, а о создании теплого эмоционального контакта и доверия к миру, чтобы ребенок САМ проявил интерес к другим. Таким образом, на занятиях флортайм ребенок развивает: навыки саморегуляции (возможности быть спокойным и уравновешенным) и внимания; взаимодействие и отношения с другими; символическое и логическое мышление, творчество. Это предшествует обычному академическом обучению (чтению, письму, знаниям). Также меня интересуют психиатрия и психотерапия»
Хобби, любимые фильмы, книги:
- «Мои интересы и хобби – осознанное потребление, ZeroWaste, создание мозаичных картин, длительные прогулки, кемпинг. Из литературы - Роберт Сапольски, Рэй Брэдбери, Виктор Пелевин»
Советы от врача:
- «Регулярный осмотр у педиатра, вакцинация, здоровое психологическое окружение для развития ребенка, частые прогулки и полноценное питание - и ребенок вырастет счастливым»
Ссылки:
