Галянт Катерина Дмитрівна

Освіта:

• Київський державний університет ім. Т.Г. Шевченка

Шляхи професійного розвитку:

• проходила навчання та тренінги за корекційною програмою для дітей з особливими потребами TEACCH;
• пройшла курси з використання арт-терапії, піскової терапії, казкотерапії в роботі з дітьми;
• пройшла навчальну програму «Гештальт-підхід в психотерапії»;
• закінчила навчальні курси на міжнародній платформі FutureLearn: «Definining Mental Health: a short introdaction», «Youth mental health: helping young people with anxiety», «Understanding depression and low mood in young people», «Understanding Autism», «Good practice in autism education»,« Understanding attention deficit hyperactivity disorder»;
• брала участь в міжнародних науково-практичних конференціях;
• брала участь у волонтерських програмах і соціальних проектах для дітей з особливими потребами;
• вільно володіє англійською мовою.
• «Моє професійне зростання полягає в систематичному навчанні та застосуванні найбільш ефективних доказових методів в дитячій психології з врахуванням індивідуальних особливостей пацієнтів»

Пріоритетні напрями в практичній діяльності:

• діагностика проблеми: виявлення причини скарг батьків і складання програми психокорекції для дитини.
• оцінка рівня психічного розвитку та інтелекту: як дитина розвивається з врахуванням вікових особливостей, на що потрібно звернути увагу батькам, щоб правильно розставити пріоритети у вихованні та навчанні.
• діагностика рівня психічного розвитку дітей з особливими потребами (розлади аутистичного спектру, затримка розвитку, генетичні хвороби, ДЦП).
• консультування батьків з питань особливостей психічного розвитку дітей і підлітків.
• психотерапія (у т.ч. арт-терапія, піскова терапія, казкотерапія, пластико-когнітивний підхід): поведінкові та емоційні розлади, травматичний досвід, проблеми розвитку.
• застосування корекційно-відновлювальних підходів (TEACCH, поведінковий, психоаналітичний, тілесно-орієнтований) в роботі з дітьми з особливими потребами.
• підліткова психотерапія: складності з образом себе та свого тіла, порушення навичок міжособистісного спілкування, неможливість відокремиться від батьків та вибудувати свої границі, cкладності з самовизначенням та вибором професії, нерозуміння з батьками.
• проведення групової терапії для дітей і підлітків.
• організація груп підтримки для батьків дітей з особливими потребами.
• «Найчастіше батьки дитини звертаються з наступними скаргами: незвична поведінка, неуспішність, імпульсивність, гіпер- чи гіпоактивність, порушення мови, уваги, пам’яті, емоційні проблеми, травматичний досвід, проблеми розвитку. Також працюю з дітьми з розладами аутичного спектру, затримками розвитку, генетичними захворюваннями».
• «До числа найважливіших практичних завдань, що стоять перед сучасною дитячою психологією, відносяться: визначення умов для гармонійного психічного розвитку дитини; організація оптимальних форм дитячої діяльності та спілкування; організація психічної допомоги в періоди вікових криз. Дуже важливою тенденцією є пошук нових підходів у психологічній реабілітації для дітей з особливими потребами».
• «Дитяча психотерапія потребує особливої відповідальності в організації терапевтичного процесу. Для забезпечення безпечної та довірливої обстановки в роботі з дітьми необхідно використовувати індивідуальний підхід до кожної дитини, встановити чіткі границі, зрозумілі правила і послідовності. Так як я працюю з дітьми з особливими потребами, велику увагу приділяю наступним аспектам: психокорекція емоційних і поведінкових розладів, максимальне пристосування дитини до оточуючого середовища і суспільства, сприяння саморозвитку особистості дитини, розвиток соціальної компетентності, подолання соціальної ізоляції, навичок спілкування з оточуючими, розширення можливостей довільної взаємодії з однолітками. Дуже важливою умовою ефективної роботи з дитиною є співробітництво батьків з психологом».
• «Професія лікаря передбачає перш за все любов до своїй праці, повагу і чуйність до людей. «В медицині головними ліками є сам лікар» (Антоній Кемпіньский)».

Розкажіть про сферу своїх професійних інтересів, крім вашої спеціалізації:

• неврологія;
• педіатрія;
• психіатрія;
• нейрохірургія.

Хобі, улюблені фільми, книги:

• «Сили та підтримку мені надає моя сім’я. Люблю бувати в нових місцях, багато подорожую. Займаюся йогою та бігом».

Поради від лікаря:

• «Для організму руйнівні психічна напруга, зриви, почуття небезпеки та безглуздість. В якийсь момент вашого життя вам може знадобитися допомога. Якщо вона вам дійсно потрібна, не соромтесь!»

Переваги ММ 'Добробут':

• «В клініці застосовується сучасний і комплексний підхід до лікування пацієнтів в комфортних умовах».